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VOICE生徒さんの声
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Nちゃん(小2)、Fちゃん(小1)、Tくん(年少)の保護者様
姉2人はピアノコースを、下の息子が3歳半で知育ミュージックコースを始めて3ヶ月が経ちました。
息子は、ふざけ半分でやっていた旗の宿題も本数が増えていくうちに反射的に答えられるようになり、しかもちゃんと正解していて親の方が驚いています。
レッスンの内容は本人に聞いてもあまり覚えていないのですが、ある日突然数を数え出したり、これが何々と教えてくれたり、覚えていなくてもしっかり身についているのを実感します。
一番下ということもあり今まで丁寧に教えるという機会がなかなか持てなかったので、きちんと向き合って優しく教えてもらえてとてもありがたく思っています。息子もそんな先生が大好きで自分だけピアノのない日(ピアノコースとは日数が違うので)は大号泣するほど毎回楽しみにしています。
姉たちについては、面白がって弟の宿題を手伝ってくれたり(弟も喜ぶ)、お互いの練習姿を見て練習に励んだりと無理なく相乗効果をもたらしています。違うテキストを選んでくれたことも対立するのを防いでくれて助かりました。
一人一人をしっかり見てくれるので子供たちも先生を信頼して安心してピアノを楽しんでいるように感じます。 -
S.Sちゃん (小3)、H.Sくん (年長) の保護者様
対面レッスン、オンラインレッスンがあり、体調や天候で選べる事ができ、助かっています。
根気良く、出来るまで寄り添いご指導して下さり、目標を持たせて下さる先生です。
読み書きが微妙な5歳の息子も、楽譜はしっかり読める様になり、レッスンの日を楽しみにしている姿に、親としても、嬉しい限りです。 -
I.Yくん、R.Yちゃん(小学生)の保護者様
優しい中でも芯のある指導で、基礎を押さえながらも子供たちに自由に弾かせてもらいました。
個性の違う兄妹それぞれに合わせ、テキストや進行も変えて対応してもらえました。
兄は音楽理論にも興味があるのでソルフェージュもまじえながら、詩的な曲にチャレンジ。
妹は生まれつき聴力が低く補聴器をしているので音程やリズム感の不安をリトミックで補いながら、短めの練習曲を積み重ねて…といった具合に。
おかげで、型にはまらない自由で楽しい音楽の時間を持つことができました。
ピアノの発表会は親子連弾までさせてもらい、家族の大切な想い出になりました。 -
Y.Kちゃん(年中)の保護者様
4月から通わせてもらっています。
はじめはできるかなと不安でしたが、音や音楽に合わせて、声を出したり手拍子などもあるので、子供も楽しくやってます。
家でも、声を出して「ド・レ・ミ♪」やリズムの練習をしてます。
親でも覚えやすいので、お風呂の中だったり遊びの中で取り入れて練習したりしています。
音の聞き分けが難しいと「出来ない!!」と不貞腐れてましたが、何回かやるとできてきて子供も「やったぁー!」とニコニコでした。
先生も子供が出来なくても、頑張れー!と応援しながら教えてくれるので、子供のやる気にも繋がっていると思います。